Novos desafios e principalmente a continuidade da vida!
segunda-feira, 19 de agosto de 2013
terça-feira, 1 de janeiro de 2013
Ano Novo
Ano novo,
que todos tenhamos excelentes momentos durante o ano que se inicia e que juntos possamos compartilhar em nossos blogs.
Feliz 2013!!!!
que todos tenhamos excelentes momentos durante o ano que se inicia e que juntos possamos compartilhar em nossos blogs.
quarta-feira, 28 de novembro de 2012
Projeto Jogos Educativos
Jogos Educativos
Carla
Valéria Medeiros¹; Marilene do Rocio Pistune Ferreira Bueno².
¹
Professora da Rede Municipal de Ponta Grossa; carlavmedeirospg@gmail.com
²
Professora da Rede Municipal de Ponta Grossa; marilenepbueno@hotmail.com
INTRODUÇÃO
Este
projeto pretendeu ressaltar a grande importância do uso do lúdico nas práticas
de ensino, objetivando despertar interesse de professores que tenham como meta,
promover o ensino de forma prazerosa e satisfatória. O trabalho foi desenvolvido na Escola
Municipal Prefeito Theodoro Batista Rosas, em outubro de 2012, sob o título: Jogos
Educativos. O desenvolvimento do projeto foi uma proposta de trabalho feita
no Curso Tecnologias da Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. A ludicidade tem se apresentado como uma ferramenta
pedagógica fundamental a ser incluída nos currículos escolares, tendo em vista
que o lúdico representa a possibilidade da criança externar seus sentimentos,
suas representações a cerca da realidade vivida; ajuda na capacidade de criação
e no estabelecimento e assimilação de valores, aliada a essa ferramenta podemos
utilizar os jogos virtuais.
OBJETIVOS
O objetivo
principal deste projeto estava em fazer uso de recursos tecnológicos visando a
apropriação do conteúdo pelos alunos e os objetivos específicos eram: diferenciar
jogos educativos de jogos de diversão; estabelecer os cuidados que se deve ter
com acessos a jogos pela internet; interagir com recursos tecnológicos.
METODOLOGIA
Para
o desenvolvimento do projeto foram utilizadas as seguintes metodologias: aula
expositiva; jogos educativos e interativos (Software Educativo do Linux/ Tuxpaint
e Sites).
RESULTADOS
Antes
das atividades práticas os alunos através de aula expositiva puderam
diferenciar jogos educativos de jogos de diversão e as possibilidades que a
internet oferece para o processo de aprendizagem. Depois no laboratório de
informática, através da orientação das professoras para o uso dos computadores,
os alunos desenvolveram algumas atividades. A primeira atividade proposta foi a
utilização dos jogos oferecidos pelo LINUX e seus recursos pedagógicos
(alfabetização, raciocínio lógico). Na sequência os alunos puderam utilizar a
internet, especificamente os sites: http://www.smartkis,com.br http://www.escolaguilhermehildebrand.com.br; http://websmed.com.br que são
sites educativos que trazem muitas opções pedagógicas para professores e
atividades a serem desenvolvidas pelos alunos e é claro os jogos interativos.
Para finalizar os alunos participaram de oficinas pedagógicas onde puderam
construir jogos e brinquedos pedagógicos.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Através
do desenvolvimento do projeto os alunos tiveram um contato direto com as
tecnologias evidenciando a função social da escola no processo de inclusão
digital. O uso dos computadores fez com que os alunos sentissem mais
curiosidade, interesse e motivação para desenvolver as atividades propostas.
Este projeto envolveu toda escola, os resultados apresentados através de fotos,
são devidamente autorizados pelos responsáveis dos alunos. A experiência deste
trabalho representou a possibilidade de uma nova prática pedagógica através do
lúdico, estendendo os benefícios das tecnologias existentes, na escola, aos
alunos sem ou com o acesso a estas tecnologias.
REFERÊNCIAS:
BRASIL. Tecnologias na educação: ensinando e
aprendendo com as TIC: guia do cursista /
Alberto José da Costa Tornaghi, Maria Elisabette Brisola Brito Prado, Maria
Elizabeth Biancocini de Almeida. – 2. ed. – Brasília: Secretaria de Educação a
Distância, 2010.
TEIXEIRA, Carlos E. J. A ludicidade na escola. São Paulo: Loyola, 1995.
Documentos
consultados on line:
Websmed. Disponível
em: http://websmed.com.br
Escola Guilherme Hildebrand. Disponível em: http://www.escolaguilhermehildebrand.com.br
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
Tecnologias e suas possibilidades
Estamos vivenciando um momento de interatividade através do uso das tecnologias na escola o qual possibilita aprimorar nossos conhecimentos e enriquecer nosso ambiente escolar com a utilização dos laboratórios de informática dinamizando o acesso a todos os alunos em momentos cooperativos, prazerosos e de efetiva aprendizagem, que iniciou com a nossa participação no curso das TIC - parceria MEC e a Secretraria de Educação de Ponta Grossa que abriu caminho com os Projetos desenvolvidos em 2011 e 2012, mobilizar professores e alunos na inclusão tecnológica. O sucesso desse trabalho é de toda a Escola Municipal Prefeito Theodoro Batista Rosas.
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
Origem Dia da Árvore
No dia 21 de setembro comemora-se o dia da
árvore, e a escolha da data originou-se em razão da chegada da primavera. Mas
antes da escolha dessa data, acontecia no país, na última semana de março, a
festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, a partir de
1965.
Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial
em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da
primavera, onde ganham nova vida, abrem lindas flores que dão origem a novas
árvores.Com a chegada da primavera podemos ver as
cidades mais alegres, pois essas se enchem de flores de todas as cores.
Muitos pensam que a árvore que simboliza o
Brasil é o pau-brasil, em razão do nome, mas esse título cabe ao ipê amarelo,
uma das cores que representam o nosso país. O pau-brasil encontra-se em
extinção, pois foi muito contrabandeado por ser uma madeira de cor avermelhada
e de aparência nobre. Além dessa, o jacarandá, o mogno e o pinheiro também se
encontram nas mesmas condições de extinção
As árvores são plantas que possuem um caule
lenhoso e são constituídas por raiz, caule, folha, flor, fruto e sementes. São
elas que nos fornecem o ar que respiramos, além das frutas e outros tipos de
alimentos; a madeira para construção de móveis, casas, objetos decorativos,
cercas; também fornecem remédios; celulose, matéria-prima para a fabricação de
papel.
Em face da vida moderna e do aumento da
população mundial, às necessidades dos homens em construir novas moradias e
melhorar suas condições de vida, as árvores acabaram sendo alvo de destruição,
pois grandes áreas foram desmatadas para a construção das cidades.
O contrabando de madeiras também fez com que
grandes áreas fossem destruídas, principalmente na floresta amazônica, onde o
acesso a outros países é mais fácil e próximo. Os prejuízos seriam menores se
fossem plantadas novas árvores nos lugares das devastações, mas o tempo que
levam para crescer é muito grande.
O homem precisa ter consciência de que as
plantas também são seres vivos e que levam tempo para se desenvolverem. Uma
árvore leva longos anos para ficar bem desenvolvida e algumas são tão velhas
que são tombadas como patrimônio histórico, devendo ser preservadas.Fonte: http://www.brasilescola.com
A árvore nos auxilia com: sua sombra,frutos,flores,madeiras,mantém a umidade do ar, diminui a poluição, forma barreiras contra o
vento, impede a erosão, etc.Devemos
preservá-las!
Escrito
em 21.9.2012 por Equipe GreenNation
Você
preza pela sua saúde? Então preserve as florestas!
Em
homenagem ao Dia da Árvore, 21 de setembro, o Green Nation mostra quais os
benefícios que o ser humano e a natureza podem desfrutar mantendo as nossas
florestas em pé.
Projeto Nossas Árvores
Você pode presentar um amigo com uma árvore permitindo que ele apadrinhe uma espécie que será plantada no Parque Natural Municipal de Grumari. Saiba mais sobre o projeto Nossas Árvores.
Você pode presentar um amigo com uma árvore permitindo que ele apadrinhe uma espécie que será plantada no Parque Natural Municipal de Grumari. Saiba mais sobre o projeto Nossas Árvores.
O Guaraná é um arbusto originário da Amazônia, encontrado no
Brasil, Peru, Colômbia e Venezuela, cultivado principalmente no município de
Maués AM e na Bahia. Seu nome científico é Paullinia cupana Kunth e pertence a
família Sapindaceae. O nome Paullinia foi atribuído por Lineu ao género a que
pertence o guaraná em homenagem ao médico e botânico alemão Simon Pauli. É
também conhecido por uaraná, narana, guaranauva, guaranaina, guaraná cerebral e guaraná-da-amazônia.
O Guaraná é um arbusto pertencente à família das
Sepindáceas, Paullinia Cupana.
Sua casca é escura e as cascas são pinadas. As flores de tamanho médio são muito aromáticas, e os frutos, vermelhos e brilhantes, quando secos tornam-se pretos.
Ele é muito empregado como planta medicinal para evitar a arteriosclerose, e auxiliar nos problemas do coração e das artérias, funcionando como um notável cardiovascular.
Pode também ser usado como sedativo e adstringente intestinal, na ocorrência de diarréias crônicas.
Suas sementes após torradas e moídas, convertidas em massa, é utilizadas no comercio como pó de guaraná, e serve para o feitio de refrescos e refrigerantes.
Sua casca é escura e as cascas são pinadas. As flores de tamanho médio são muito aromáticas, e os frutos, vermelhos e brilhantes, quando secos tornam-se pretos.
Ele é muito empregado como planta medicinal para evitar a arteriosclerose, e auxiliar nos problemas do coração e das artérias, funcionando como um notável cardiovascular.
Pode também ser usado como sedativo e adstringente intestinal, na ocorrência de diarréias crônicas.
Suas sementes após torradas e moídas, convertidas em massa, é utilizadas no comercio como pó de guaraná, e serve para o feitio de refrescos e refrigerantes.
Informações sobre a planta e suas partes
por que a planta recebeu tal nome científico
Propriedades
e benefícios do milho
O milho é um cereal cultivado em grande parte do mundo. No Brasil, seu consumo está relacionado à cultura brasileira – em festas juninas, com receitas tradicionais como :curau, pamonha, bolos, cozido em espiga e outros. O grão também pode ser utilizado em uma variedade de aplicações culinárias como: canjica, tortas ou de qualquer outra forma.
O milho tem muitas propriedades que contribuem bastante para a nossa saúde. É uma ótima fonte de energia e sabemos que ele é bem usado em várias receitas.
Ele tem várias propriedades sendo carboidratos, vitaminas B1 e E e sais minerais. A vitamina B1 contribuem na regularização do sistema nervoso e o aparelho digestivo, o milho tem os seus nutrientes para fortalecer mais o nosso organismo. A vitamina E tem propriedades antioxidantes e que combate a degeneração muscular, protege o sistema reprodutor. As propriedades e benefícios do milho são muitas .Quando consumimos o milho seja qual forma for, estamos nos alimentando de algo saudável e que nos proporciona bem estar como o fósforo que tem papel fundamental no nosso cérebro. O milho é rico em proteínas e em carboidratos e é um dos poucos alimentos que não sofre alteração em suas propriedades, mesmo se enlatado em conserva, ou congelado.
Para escolher uma espiga de milho que seja realmente nutritiva, verifique se as cascas são verdes, e depois de abertas, se os grãos estão apertados entre si, e se estão graúdos.Se não for cozinhar o milho logo após a compra, guarde-o na geladeira. A baixa temperatura vai preservar o açúcar natural e a vitamina C.
Caso comprá-lo ainda na casca, conserve-o nela. Vai ajudar a manter a umidade natural. Mas se quer realmente saborear uma espiga de milho com todas as propriedades intactas, deve-se cozinhá-la o mais rápido possível. O milho pode ser consumido em receitas doces ou salgadas, pode facilmente ser agregado ao nosso menu diário. Ou simplesmente, acrescente grãos de milho na salada. Com tantas propriedades benéficas, o importante é consumi-lo não é mesmo? Você encontra várias receitas deliciosas postadas no link abaixo. cantinhodasreceitas-blogdacleides.blogspot.com/
O milho é um cereal cultivado em grande parte do mundo. No Brasil, seu consumo está relacionado à cultura brasileira – em festas juninas, com receitas tradicionais como :curau, pamonha, bolos, cozido em espiga e outros. O grão também pode ser utilizado em uma variedade de aplicações culinárias como: canjica, tortas ou de qualquer outra forma.
O milho tem muitas propriedades que contribuem bastante para a nossa saúde. É uma ótima fonte de energia e sabemos que ele é bem usado em várias receitas.
Ele tem várias propriedades sendo carboidratos, vitaminas B1 e E e sais minerais. A vitamina B1 contribuem na regularização do sistema nervoso e o aparelho digestivo, o milho tem os seus nutrientes para fortalecer mais o nosso organismo. A vitamina E tem propriedades antioxidantes e que combate a degeneração muscular, protege o sistema reprodutor. As propriedades e benefícios do milho são muitas .Quando consumimos o milho seja qual forma for, estamos nos alimentando de algo saudável e que nos proporciona bem estar como o fósforo que tem papel fundamental no nosso cérebro. O milho é rico em proteínas e em carboidratos e é um dos poucos alimentos que não sofre alteração em suas propriedades, mesmo se enlatado em conserva, ou congelado.
Para escolher uma espiga de milho que seja realmente nutritiva, verifique se as cascas são verdes, e depois de abertas, se os grãos estão apertados entre si, e se estão graúdos.Se não for cozinhar o milho logo após a compra, guarde-o na geladeira. A baixa temperatura vai preservar o açúcar natural e a vitamina C.
Caso comprá-lo ainda na casca, conserve-o nela. Vai ajudar a manter a umidade natural. Mas se quer realmente saborear uma espiga de milho com todas as propriedades intactas, deve-se cozinhá-la o mais rápido possível. O milho pode ser consumido em receitas doces ou salgadas, pode facilmente ser agregado ao nosso menu diário. Ou simplesmente, acrescente grãos de milho na salada. Com tantas propriedades benéficas, o importante é consumi-lo não é mesmo? Você encontra várias receitas deliciosas postadas no link abaixo. cantinhodasreceitas-blogdacleides.blogspot.com/
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